關于職業(yè)教育綠色技能研究課題評審結果的公示
發(fā)布時間: 2024-08-29

 

根據(jù)《關于申報職業(yè)教育綠色技能研究課題的通知》,經(jīng)專家評審,確定《構建綠色低碳課程體系培養(yǎng)大學生綠色技能》23個課題,現(xiàn)予以公示。公示期為5個工作日(2024830-95日)。公示期內,如對公示內容有異議,請以實名書面形式反映情況至hangzhiwei@ceec.cn,書面內容包括異議人姓名、身份證明、單位和聯(lián)系方式,注明質疑內容并提供詳實的依據(jù)材料,逾期及匿名反映不予受理。

職業(yè)教育綠色技能研究課題公示名單

(排名不分先后)

序號

課題名稱

課題負責人

申報單位

1

構建綠色低碳課程體系培養(yǎng)大學生綠色技能

孫艷輝

蚌埠學院

2

高職環(huán)保專業(yè)群綠色技能人才培養(yǎng)模式研究

朱文婷

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院

3

粵港澳大灣區(qū)綠色產業(yè)技能人才培養(yǎng)研究與實踐探索

李正國

深圳職業(yè)技術大學

4

“雙碳”背景下首都職業(yè)教育綠色技能人才DCEO培養(yǎng)模式研究與實踐

張莉莉

北京電子科技職業(yè)學院

5

高職院校新能源專業(yè)綠色技能人才評價體系構建

霍寧波

濱州職業(yè)學院

6

“雙碳”戰(zhàn)略背景下環(huán)??破战滩牡膭?chuàng)新開發(fā)研究

陳安琪

長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院

7

新質生產力背景下職業(yè)教育助力綠色技能人才培養(yǎng)的路徑研究

陳光玖

瀘州職業(yè)技術學院

8

新質生產力背景下構建綠色職業(yè)技能人才培養(yǎng)體系的路徑研究

劉 敏

湖南省商業(yè)技師學院

9

綠色產業(yè)發(fā)展對職業(yè)教育專業(yè)建設和技能培養(yǎng)的新要求

李艷波

福建農業(yè)職業(yè)技術學院

10

產業(yè)綠色發(fā)展-綠色崗位-綠色技能-綠色技能人才需求的共生互促作用和耦合發(fā)展機制

蘭 青

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

11

綠色產業(yè)發(fā)展對職業(yè)教育和技能教育的新要求

周 毅

雅安市滎經(jīng)生態(tài)環(huán)境局

12

綠色技能賦能高職生就業(yè)能力提升路徑研究

李 萍

襄陽職業(yè)技術學院

13

馬來西亞高職教育綠色技能培養(yǎng)體系構建探索與啟示研究

杜 潔

成都工貿職業(yè)技術學院

14

鄉(xiāng)村生態(tài)振興領域綠色技能人才需求及培養(yǎng)策略研究

馬國勝

蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院

15

廣東綠色技能人才的培養(yǎng)和需求分析——以碳排放管理員為例

戴佩虹

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院

16

廣西職業(yè)教育綠色技能人才的培養(yǎng)和需求分析——以南寧職業(yè)技術大學為例

韋夏妮

廣西壯族自治區(qū)環(huán)境保護宣傳教育中心

17

廣東省綠色技能人才的培養(yǎng)和需求分析

齊 君

華南師范大學

18

基于鄉(xiāng)村農文旅產業(yè)綠色發(fā)展需要的職業(yè)教育綠色技能人才需求研究

葉玉曼

北京市昌平職業(yè)學校

19

新質生產力背景下山東省綠色技能人才培養(yǎng)的需求與質量提升策略

劉一書

齊魯醫(yī)藥學院

20

綠色發(fā)展視閾下環(huán)境保護類專業(yè)綠色技能培養(yǎng)實踐研究

黃 瑞

揚州市職業(yè)大學

21

整合交叉設計視域下的綠色技能型環(huán)境設計人才培養(yǎng)研究與實踐

邸 銳

廣州番禺職業(yè)技術學院

22

基于生態(tài)環(huán)保綠色技能培養(yǎng)的產教融合實踐中心建設路徑研究與實踐

胡 昊

黃河水利職業(yè)技術學院

23

雙碳目標下高職教育物流專業(yè)綠色技能人才培養(yǎng)研究

王春娟

北京財貿職業(yè)學院

 

公示結束后,我們將與各課題負責人聯(lián)系,辦理課題委托相關手續(xù)。誠摯感謝積極參與課題申報的有關單位和個人。

 

 

 

生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心

    2024829