為積極響應落實國務院辦公廳《“無廢城市”建設試點工作方案》，促進青少年對生態(tài)環(huán)境問題的關注，生態(tài)環(huán)境部宣教中心聯(lián)合萬科公益基金會發(fā)起了“無廢校園挑戰(zhàn)賽”項目，以校園作為“無廢城市”建設的重要抓手，提升校園固體廢棄物處理、垃圾分類、垃圾減量等方面水平，使師生乃至更廣泛的社會群體都自覺將“無廢城市”理念融入日常生活與學業(yè)中，積極主動參與垃圾減量和垃圾分類。

　　10月15日上午，“無廢校園挑戰(zhàn)賽”項目在北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學舉辦了北京站首場項目宣講會，會議由生態(tài)環(huán)境部宣教中心和萬科公益基金會聯(lián)合主辦，北京教科院培訓中心、朝陽區(qū)教育委員會承辦。來自中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、北京教科院、萬科公益基金會的代表和北京地區(qū)50余所中小學校負責人共聚一堂，一起就無廢城市理念的宣傳實踐和無廢校園建設進行了交流。

　　生態(tài)環(huán)境部宣教中心何家振副主任出席會議并在致辭中寄語“希望能夠通過‘無廢校園挑戰(zhàn)賽’將‘無廢城市’理念滲透進校園和課堂，讓學生在優(yōu)美的環(huán)境中成 長，讓越來越多的人養(yǎng)成健康環(huán)保節(jié)約的生活方式”。

　　會上，清華大學教授、聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署巴塞爾公約亞太區(qū)域中心執(zhí)行主任李金惠向與會者們介紹了我國“無廢城市”建設試點工作和細胞工程的實施，分享了全國“11+5”“無廢城市”試點建設經驗和亮點。此外， 萬科公益基金會陳一梅秘書長和來自中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會傳統(tǒng)文化教育專委會的李建樂副理事長、北京教科院終身學習與可持續(xù)發(fā)展研究所王巧玲副所長也從推動清潔城市建設和“無廢城市”理念落地，促進學校與社區(qū)不同群體的無廢實踐，實現(xiàn)無廢理念在校園環(huán)境和群體中因地制宜、以材施教等多個角度對“無廢校園”的建設方法和路徑作了解讀和經驗分享。

　　根據(jù)北京地區(qū)中小學環(huán)境教育基礎情況，本次項目宣講會發(fā)布了“無廢校園建設行動指南”，為項目實施提供了具體的步驟指引和建議措施。項目還將陸續(xù)在年內推出“無廢校園建設教師手冊” “無廢校園評價辦法”等，通過項目宣講會、教師培訓、成果展示會等相關主題交流，引導學校及其師生開展無廢校園實踐。同時，項目也為學校及其師生提供了實踐成果的展示機會，與師生一起在垃圾分類、垃圾減量、廢棄物再利用、限塑減塑等主題下開展“無廢”課程開發(fā)、“無廢”創(chuàng)意活動策劃、“無廢”宣傳品制作、“無廢”社區(qū)調查和“無廢”創(chuàng)意視頻制作等豐富實踐，并鼓勵師生帶動家庭、社區(qū)養(yǎng)成綠色生產生活方式，積極參與“無廢城市”的建設。